一、项目基本情况 项目编号：YNZC2025-G1-********-GXZX-0053 项目名称：云南交通职业技###路工程智慧检测数字化技术应用平台及设备采购 预算金额（万元）：******** 最高限价（万元）：******** 采购需求：根据国务院《国家职业教育改革实施方案》、教育部等六部门《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案》等，针对当前职业教育与产业发展匹配度不高、产教融合不实等问题，以“产业需求牵引、教育资源赋能、数字技术支撑”为核心逻辑，围绕着新质生产力发展要求助力学校的职业教育发展和深化“产教融合”，构建“校企双元育人、任务双向嵌入、资源双向流动”的智慧检测平台建设框架，搭建数字赋能的“教、学、做”一体化平台，创建产教融合驱动的“三位一体”模式，能做到技术技能人才培养与生产性实践教学的无缝对接，有效提升学生高质量就业的核心竞争力，达到服务行业转型升级、提质降本增效的目的。;根据国务院《国家职业教育改革实施方案》、教育部等六部门《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案》等，针对当前职业教育与产业发展匹配度不高、产教融合不实等问题，以“产业需求牵引、教育资源赋能、数字技术支撑”为核心逻辑，围绕着新质生产力发展要求助力学校的职业教育发展和深化“产教融合”，构建“校企双元育人、任务双向嵌入、资源双向流动”的智慧检测平台建设框架，搭建数字赋能的“教、学、做”一体化平台，创建产教融合驱动的“三位一体”模式，能做到技术技能人才培养与生产性实践教学的无缝对接，有效提升学生高质量就业的核心竞争力，达到服务行业转型升级、提质降本增效的目的。;根据国务院《国家职业教育改革实施方案》、教育部等六部门《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案》等，针对当前职业教育与产业发展匹配度不高、产教融合不实等问题，以“产业需求牵引、教育资源赋能、数字技术支撑”为核心逻辑，围绕着新质生产力发展要求助力学校的职业教育发展和深化“产教融合”，构建“校企双元育人、任务双向嵌入、资源双向流动”的智慧检测平台建设框架，搭建数字赋能的“教、学、做”一体化平台，创建产教融合驱动的“三位一体”模式，能做到技术技能人才培养与生产性实践教学的无缝对接，有效提升学生高质量就业的核心竞争力，达到服务行业转型升级、提质降本增效的目的。; 合同履行期限：标段1:合同签订之日起至2025年12月15日之前完成项目的交付。 标段2:合同签订之日起至2025年12月15日之前完成项目的交付。 标段3:合同签订之日起至2025年12月15日之前完成项目的交付。 本项目（否）接受联合体投标。 二、申请人的资格要求： 1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定； 2.落实政府采购政策需满足的资格要求：包1、2、3：/（1）1标段：非专门面向中小企业采购;（2）2标段：非专门面向中小企业采购;（3）3标段：非专门面向中小企业采购; 3.本项目的特定资格要求：【包1、2、3】 1.单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一合同项下的政府采购活动。2.为本项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的投标人，不得再参加本项目投标。

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