一、项目基本情况 1、项目编号：嵩政采竞磋-2024-152 2、项目名###县田湖镇中心小学等4所学校维修改造工程 3、采购方式：竞争性磋商 4、预算金额：1,774,********元 最高限价：********.57元 序号 包号 包名称 包预算（元） 包最高限价（元） 是否专门面向中小企业 采购预留金额（元） 1 ###县政采磋商新(2024)0085号-1 ###县田湖镇中心小学维修改造工程（一标段） ********.4 ********.4 是 ********.4 2 ###县政采磋商新(2024)0085号-2 ###县陆浑镇育才小学维修改造工程（二标段） ********.26 ********.26 是 ********.26 3 ###县政采磋商新(2024)0085号-3 ###县车村镇第二初级中学围墙维修改造工程 （三标段） ********.52 ********.52 是 ********.52 4 ###县政采磋商新(2024)0085号-4 ###县德亭镇南台小学维修改造项目（含德亭镇初###路改造）（四标段） ********.39 ********.39 是 ********.39 5、采购需求（包括但不限于标的的名称、数量、简要技术需求或服务要求等） ********工程概况：一标###县田湖镇中心小学维修改造工程，建设地点位#####县，工程内容主要为男女厕所改造、室外地坪修补、外立面墙体新刷涂料、铺设草皮、移动篮球架、拆除字体、室外塑胶地面、悬浮地板等内容。二标###县陆浑镇育才小学维修改造工程，建设地点位#####县，工程内容主要为公厕、宿舍楼厕所装修改造及室外塑胶地面、悬浮地板等内容。三标###县车村镇第二初级中学围墙维修改造工程主要改造内容为拆除原有围墙、新建钢筋混凝土挡土墙及围墙、安装铁艺栏杆、###路面等。四标###县德亭镇南台小学维修改造项目（含德亭镇初###路改造）主要改造内容为：南台小学改造室外园建，更换门，新建挡土墙，更换电气主线，安装热水器及附属等。德亭初级中学新增一台箱变，及进各楼主线。以上地点均位#####县。******** 资金来源：财政资金；******** 标段划分：本项目共划分为四个标段；供应商可对任意1个标段进行投标，但最多中其中1个标段；******** 采购范围：本项目磋商文件、施工图纸及工程量清单所包含的内容； ******** 质量要求：符合国家质量验收备案标准； ******** 工期：30日历天；******** 缺陷责任期：12个月（自竣工验收合格之日起）;********安全目标：杜绝重伤、死亡事故； ********文明工地###市级文明工地； ********扬尘防治目标：做到“七个100%，八个必须”。 6、合同履行期限：工期+缺陷责任期 7、本项目是否接受联合体投标：否 8、是否接受进口产品：否 9、是否专门面向中小企业：是 二、申请人资格要求： 1、满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定； 2、落实政府采购政策满足的资格要求： （1）本项目专门面向中小企业（监狱企业、残疾人福利性单位视同小型、微型企业）采购，节约能源，保护环境，落实绿色建筑、绿色建材，支持不发达、少数民族地区的企业，促进自主创新产业发展，支持脱贫攻坚；（响应文件中须附《中小企业声明函》）。（2）根据洛财购〔2021〕4号文件要求，参加政府采购项目的中小微企业供应商，持中标(成交)通知书可向金融机构申请合同融资。详情请登###****市政府采购(https://************/)，进入站飘窗或业务指南窗口了解金融机构提供的融资服务内容。 3、本项目的特定资格要求 （1）供应商须具有有效的营业执照或事业单位法人证书；（2）供应商须具有建设行政主管部门颁发的建筑工程施工总承包三级（含）以上资质，并具有有效的安全生产许可证； （3）供应商拟派项目经理须具有建筑工程专业二级（含）以上注册建造师执业资格（不含临时建造师，在投标单位注册），具备有效的安全生产考核合格证书，且承诺在中标后不担任任何在建施工项目的项目经理承诺书（格式自拟）；拟任技术负责人须具有相关专业中级（含）及以上技术职称。（4）与本招标项目的其他供应商之间不得有隶属关系****或为同一母。为本招标项目的前期准备或者监理工作提供设计、咨询服务的任何法人及其任何附属机构（单位），都无资格参加本次招标项目的磋商。 （5）根据#****##市财政关于推行政府采购信用承诺制的通知》（洛财购【2021】11 号）文件，供应商须提供###市政府采购供应商信用承诺函”，采购人有权在签订合同前要求成交供应商提供相关证明材料以核实成交供应商承诺事项的真实性；（响应文件中须附###市政府采购供应商信用承诺函》，格式见磋商文件） （6）本项目实行资格后审，资格后审不合格的供应商的响应文件将按无效标处理。

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