一、项目概况 范围：本采购项目划分为1个合同包，本次采购为其中的： 合同包1： 项目名称：飞机维修管理储备人才培训服务采购 项目内容： （一）服务对象厦门航空飞机维修部储备人才专班，共计 50人。（二）服务需求  基于飞机维修工程部的现状，拟通过为期2年的项目陪伴制学习，加强管理储备人才的培养。在项目的设计上，需重点考虑如下：（1）项目设计既要有坚实的理论基础，同时又能融合对人才培养实际挑战的洞察。需要体现针对企业学习的定制化培养方法论，并充分阐述设计理念和流程体系，体现系统性、专业性、逻辑性。（2）项目内容紧密围绕文化传承、科学管理、团队建设及安全保障等核心维度，贴近机务管理干部的管理情境，同时在教学方法上要融合案例教学、情景教学、体验式教学等多元化的教学方法。（3）课程安排应注重各模块间的内在联系，确保每门课程的目标相互支持、相互补充，构建起一个紧密相连、逻辑****清晰的知识络，从而实现教学目标与需求目标的统一，促进知识的整合与应用。（4）项目实施过程应包含项目调研、项目整体方案设计与汇报、项目运营交付等关键环节。要求配备由高校教授和高效能团队成员组成的专业实施队伍，由资深教授担任项目学术主任，前期开展深入的调研，全程负责项目的规划、执行和监控，确保项目按计划顺利进行。（5）班级建设上，注重结合飞机维修工程人员的特点，积极传承并弘扬部门的核心文化传承部门文化，通过多样化的互动式学习，提升对组织的忠诚度和认同感，激发学员间的团队交流与协****作，培养格视野和系统思维。（三）实施要求1.项目方案：需结合培训需求中的项目设计要求，根据厦航行业特色和人才培养需求，提供定制化的项目设计方案，包含但不限于项目需求分析###路、课程及师资简介、项目运营等。2.课程内容：结合项目设计，提供包含但不限于管理类课程、行业趋势发展和案例萃取及案例编写服务等 。可提供课程的试听试讲服务，不限线上或线下。3.教学形式：结合飞行维修管理人员的实际业务需求，提供多样化教学形式，包含但不限于面授、案例教学、跨界参访、团队拓展、沙盘模拟、情景教学等。4.项目周期：具备提供持续两年的定制陪伴学习服务能力，单次培训时间为2-3天，预计每季度一期。5.教学服务：①培训课时应保证每天至少6课时（每课时≥50分钟）；②培训人数根据甲方需求为准，培训每期不超过50人。③培训地点可根据甲方需求委派讲师赴厦门航空（地点：厦门）或其它地点进行授课，并提供专人跟踪保障服务。④设计开班及结班方案并协助甲方开展实施，提供视频制作、宣传材料、物料制作等服务。（6）其他服务：提****供公开课、络课程、项目辅导、学习资料、案例集产出等一系列增值类的服务项目。（四）响应要求1)       报价含税金及售后服务等费用等全部费用，同时应包括供应商承担合同约定的所有责任、义务的费用。该价格为固定价###市场涨跌等因素影响。2)       供应商应按不含税与含税两种价报价，报价单位为人民币。3)       供应商必须保证招标人在使用过程的任何时候均不侵犯第三方的知识产权（包括但不限于专利权、商标权、著作权和技术秘密等权利）。若任何第三方针对中标人根据本项目提供的货物及服务行为提出知识产权侵权指控，中标人须与第三方交涉并承担由此而引起的一切法律责任和费用。如果招标人因为第三方的侵权指控遭受了损失（包括但不限于律师费、诉讼费、生效法律文书要求招标人承担法律责任等），招标人有权向中标人追偿。4)       中标人不得将本项目转包他人，若发现转包，招标人有权取消其中标资格。 二、供应商资格要求 供应商不满足下列规定的资格条件或提供资格证明文件不全的，其响应无效： 合同包1资格要求： 一般资格要求 1.具有独立承担民事责任的能力2.未被工商行政管理机关在全国企业信用信息公示系统中列入严重违法失信企业名单3.未被“****信用中国”站或各级信用信息共享平台中列入失信被执行人名单4.被采购人列入不诚信供应商名单或被采购人处罚不得参与采购项目5.谈判授权书6.须属于国家“世界一流大学”建设名单的成员。 特定资格要求 无特定资格要求 是否接受联合体 本项目不接受联合体参与谈判。

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